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如果不向他问好可以把她扔出幻境吗？
教书先生带着狐疑且威胁的目光俯视她。
方从只能敷衍着：“先生早，我们只是想着早些来背书，没想到会遇到先生您。”
后排三只木偶也连连跟着作揖问早，只是黑色的那只显得不大情愿，一直绷着脸，作揖时腰都没弯。
此时教书先生才松开了连在方从身上的白线，但用奇怪的目光盯了将升很久。
教书先生看起来像是要将他的学生吃了。
“进去念书吧。”教书先生终于发话，指了指院中那间屋子。
这间屋子很长，整齐排列着两排书桌，一排大约十张。正逢隆冬，书椅都铺着夹棉的坐垫，每张桌旁都是一个漆木书箱。正前方较宽较大的那张大概就是教书先生的桌子，上面放着把戒尺。
屋内的陈设很符合方从对学堂的想象。
死板。
方从她爹从前有想让她上学的打算，但她总闹着不去，武将的孩子习武也不是什么会让人笑话的事，故而此事就作罢了。
四人此时异常团结，两人一排，都窝在倒数两排，形成方阵。
那个自称教书先生的教书先生则站在门口，陆陆续续有学生进入学堂。
准确来说，是一群木偶。
学生们个个都是木偶颜料绘制而成的简陋五官，一段一段用线相连的四肢，模样和四人无太大的差别，最大的区别就是——他们会主动向教书先生问好，如同规训过一般。
教书先生似乎也很满意自己的教化，微笑着向“学生们”点头，只不过眼中奇怪的阴郁感并未消散。
他看着余下两个空荡荡的座位皱起了眉，让其他人先自行览阅书籍。
方从打开书箱，里头躺着几本诗经典籍和文房四宝。她装模做样的在砚台上磨起了墨，抓出一张纸七扭八歪的写了几个字。
她用僵硬的手指戳了戳前面的池初同学，将这张纸条递了过去。
池初没敢回头，一面瞄着教书先生，一面把手伸到肩头接过纸条。
纸上写到——有奖竞猜，谁是我们的同窗谢元？
池初认真思考了一阵，写了个“右上第二”，便递给左边的钱如雨。
钱如雨也写下了自己的猜测，最后纸条传给后座的将升。
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